W roku szkolnym 2006/2007 okręgowe komisje egzaminacyjne, realizując zadania wynikające z Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (DzU z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) przygotowały harmonogram prac związanych z ocenianiem prac egzaminacyjnych i wykonaniem analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego i egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 9 ust. 1 ww. ustawy. 

Ustalono terminy:

 przekazania zdającym informacji o uzyskanych przez nich wynikach,

 prezentacji dorocznych sprawozdań o poziomie osiągnięć uczniów na poszczególnych etapach kształcenia, składanych Ministrowi Edukacji Narodowej,

 przekazania zdającym zaświadczeń o szczegółowych wynikach  sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, świadectw dojrzałości i   aneksów do świadectw (lub informacji o wynikach egzaminu   maturalnego w przypadku niezdania egzaminu).   

Harmonogram przekazywania informacji o wynikach egzaminów w roku 2007 

 

   Sprawdzian
w klasie VI 		  Egzamin
gimnazjalny 		  Egzamin
maturalny
Termin główny  

 12 IV

 24–25 IV

 4–23 V
(cz.pisemna)
4–31 V
(cz. ustna)
Termin dodatkowy 

 5 VI

5-6 VI 

4-13 VI
Przekazanie zdającym informacji o  uzyskanych wynikach (z terminu głównego)

 28 V

14 VI 

29 VI 
Prezentacja sprawozdania o poziomie osiągnięć uczniów na danym etapie kształcenia 

 28 V

 14 VI 

 29 VI 
Przekazanie zdającym zaświadczeń, świadectw bądź informacji o wynikach 

 22 VI

22 VI 

 29 VI

 

 
   

Centralna Komisja Egzaminacyjna zamierza publikować w dniu sprawdzianu i egzaminu przykłady prawidłowych rozwiązań, umożliwiając zdającym sprawdzenie, czy udzielone przez nich odpowiedzi są poprawne. Zdający mogą przekazać nauczycielom informacje o swoich sukcesach i porażkach, nauczyciele powinni omówić ze zdającymi zadania egzaminacyjne, zwracając uwagę na sprawdzone umiejętności i wskazując sposoby dalszej pracy nad ich rozwijaniem.

    Absolwenci szkoły podstawowej i gimnazjum otrzymają zaświadczenia o uzyskanych wynikach wystawione przez okręgowe komisje egzaminacyjne równocześnie ze świadectwami ukończenia tych szkół, w dniu zakończenia zajęć dydaktycznych, czyli 22 czerwca 2007 r. Decyzja o tym, by przed tym terminem poinformować zdających o wynikach, jakie uzyskali i zaprezentować krajowe sprawozdanie o poziomie osiągnięć na danym etapie kształcenia wynika z dążenia do stworzenia możliwości przeprowadzenia lekcji na temat relacji między wynikami osiągniętymi przez uczniów danej klasy i wynikami krajowymi. Nauczyciele powinni wykorzystać informację o wynikach sprawdzianu czy egzaminu dla wskazania swoim uczniom działań koniecznych dla podniesienia poziomu osiągnięć. Planuje się przygotowanie propozycji scenariuszy lekcji, o których tu mowa.

    Harmonogram rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych określany przez kuratorów oświaty powinien uwzględniać przedstawiony tu terminarz poinformowania uczniów gimnazjów o uzyskanych wynikach. Informacja o wynikach egzaminu może bowiem skłonić gimnazjalistów do podejmowania prób zmiany podjętych wcześniej decyzji o wyborze szkół ponadgimnazjalnych.

    Mam nadzieję, że przedstawiony tu termin poinformowania maturzystów o uzyskanych wynikach da im czas na ewentualną modyfikację dokonanych wcześniej wyborów kierunków studiów. Maturzyści 2007 poznają swoje wyniki dwa tygodnie wcześniej niż maturzyści 2006.

 




informacja za: CKE